Lifelong Learning: un'introduzione all'apprendimento continuo

L’epoca che stiamo vivendo è caratterizzata da un’esposizione continua al “nuovo”: nuovi strumenti, nuovi sistemi, nuovi processi, nuove tecnologie, nuove conoscenze… Tutto questo comporta, da un lato, l’emergere di opportunità continue, dall’altro l’esigenza da parte di tutti di stare al passo con uno scenario in costante evoluzione.
In questo quadro, la concezione stessa dell’apprendimento e il modo in cui approcciamo la formazione non può che cambiare e adattarsi ai bisogni di questo scenario. Rispetto alla concezione tradizionale di una formazione strutturata e “standardizzata”, prende sempre più piede una forma di apprendimento continuo, agile e adattabile, in grado di rispondere al contesto mutevole in cui siamo immersi e prepararci ad affrontare i cambiamenti a cui siamo esposti.

Nei prossimi capitoli vedremo cosa significa “Lifelong Learning”, cosa comporta e come trovare il nostro percorso di apprendimento continuo.

Il concetto di Lifelong Learning, o apprendimento permanente, parte dall’idea che la formazione - intesa in senso ampio - non si esaurisce con la scuola dell’obbligo e gli studi universitario, ma che invece sia un processo continuo e in evoluzione. Non c’è un’età in cui si termina di apprendere, dunque, ma esistono diversi momenti e modalità per formarsi e proseguire nel proprio percorso di acquisizione di competenze.
Per questo motivo, il Lifelong Learning mette al centro del processo di apprendimento l’individuo, che diventa responsabile di ciò che vuole imparare, di come lo vuole imparare e della situazione in cui sceglie di apprendere.

L’apprendimento permanente si basa sulla capacità di gestire la propria conoscenza in modo critico e riguarda ogni tipo di apprendimento, sia formale che non formale, sul posto di lavoro, nel tempo libero, con attività di gruppo o individuali.
Questa modalità di apprendimento è strettamente legata ad una concezione di orientamento altrettanto continuativa e profonda: in una dinamica lavorativa e formativa così mobile e mutevole, è di fondamentale importanza adottare un percorso di comprensione delle competenze più rilevanti, di conoscenza di sé e delle opportunità.
Le modalità di apprendimento permanente sono ancora più valide se si pensa a quanto stia cambiando lo scenario professionale globale. I vecchi schemi di carriera, dove ad un percorso di istruzione superiore piuttosto lineare seguiva una vita professionale con poche variazioni, non rispecchiano più la condizione attuale. Le persone si muovono da una professione all'altra per necessità o per scelta, reinventandosi costantemente, acquisendo nuove competenze, cambiando contesto lavorativo.
Queste dinamiche si rivelano particolarmente vere tra i più giovani, che cercano opportunità lavorative stimolanti, in linea con le proprie passioni, i propri valori, le proprie necessità, il proprio stile di vita.

In un quadro di profondi e rapidi cambiamenti globali, è inevitabile che l’approccio alle professioni, alla crescita professionale e ai percorsi di carriera debba mutare altrettanto velocemente e molte, ad esempio, saranno le professioni che gradualmente scompariranno, o vivranno cambiamenti essenziali. Per fare fronte a questi cambiamenti, già da diversi anni si sta estendendo un processo che permetta di aggiornare le competenze dei professionisti per rispondere alle esigenze del mercato del lavoro.

Abbiamo visto come il bagaglio di competenze che costituisce la nostra capacità professionale (e non solo) sia composto in parte da hard skill, cioè conoscenze e abilità tecniche che possono riguardare diversi settori e quanto sia fondamentale allenarle, aggiornarle e acquisirne di nuove, in un’ottica di Lifelong Learning.
In questo quadro, è importante conoscere e saper scegliere le opportunità che meglio rispondono alle nostre necessità: individuali, di percorso di crescita, del contesto lavorativo in cui siamo inseriti. Le opportunità formative dedicate alle hard skill possono essere molto varie: in digitale, in presenza o blended, articolate in moduli e strutturate per agevolare i lavoratori. DI seguito, vediamo insieme alcune opzioni in contesto digitale, ricordando, però, che per una buona riuscita del proprio percorso è fondamentale eseguire una ricerca approfondita delle opportunità sul mercato e scegliere in base alle proprie necessità e possibilità.

Con un approccio alla formazione di apprendimento continuo, le tante attività che svolgiamo, che ci appassionano, che riteniamo importanti per la nostra crescita diventano occasioni di apprendimento e di miglioramento, in particolare di competenze trasversali, ma non solo. In quest’ottica, molte attività possono portarci ad approfondire in modo efficace le nostre competenze: l’importante è saper osservare ciò che facciamo con occhio critico.

Adottare il Lifelong Learning tutti i giorni - Dedicarsi alle proprie passioni, impegnarsi in pratiche sportive, manuali, artistiche, di volontariato ha un peso fondamentale nella formazione della persona. Dare spazio alle proprie passioni non è importante solo per il benessere psicofisico dell’individuo, ma anche perché l’approfondimento di queste attività consente di allenare sia competenze tecniche che competenze trasversali, come ad esempio flessibilità, problem solving, lavoro di squadra, leadership, empatia, capacità comunicativa, spirito critico, capacità di analisi.

Dare spazio all’informazione - L’apprendimento permanente passa per un’attitudine all’informazione costante: essere curiosi, restare aggiornati, mantenere uno sguardo aperto alle novità e alle evoluzioni sono azioni chiave per rimanere al passo con i cambiamenti del mondo che ci circonda. Informarsi significa anche variare nella scelta dei mezzi di informazione, approfondire le notizie che ci vengono proposte e cercare nuovi angoli di lettura del mondo.

Confrontarsi con la propria azienda - In ambito professionale, viene posta sempre più attenzione al tema del learning & development, lo sviluppo del personale, la crescita professionale,… Cercare confronto all’interno dell’azienda in cui si lavora, con i propri colleghi, con gli esperti di settore, quindi, diventa non solo un’azione utile per conoscere o scegliere un’opportunità formativa con più consapevolezza, ma anche un’opportunità per consolidare il proprio ruolo e accrescere le proprie competenze in un percorso concordato con l’azienda.