Educazione
Sostegno alle ragazze che scelgono corsi STEM
Aula Magna Campus Leonardo del Politecnico di Milano | Piazza Leonardo da Vinci, 32 - ore 17.30
Intesa Sanpaolo con il Politecnico di Milano per premiare le studentesse vincitrici di GIRLS@POLIMI, il progetto che avvicina le giovani studentesse ai corsi STEM.
GIRLS@POLIMI, l'evento digitale di proclamazione delle vincitrici
Il 28 settembre si terrà l’evento di premiazione delle vincitrici del bando GIRLS@POLIMI.
Durante l’evento, si discuterà sulla ridotta presenza femminile nei percorsi STEM e sulle possibili azioni di sensibilizzazione e di contrasto ai pregiudizi e agli stereotipi che tendono a penalizzare le donne anche nei contesti di studio e di lavoro.
Interverranno rappresentanti dell’Ateneo e delle aziende sostenitrici per sottolineare il loro impegno reciproco e continuo nell’ambito delle Pari Opportunità.
Le studentesse vincitrici del bando ritireranno la borsa di studio che faciliterà il percorso di studio e contribuirà a rafforzare la consapevolezza di poter essere imprenditrici del proprio futuro.
Il sostegno della Banca
Intesa Sanpaolo ha scelto di sostenere anche terza edizione del progetto GIRLS@POLIMI contribuendo all’istituzione di 2 borse di studio triennali che saranno assegnate alle studentesse diplomate che hanno deciso di immatricolarsi in uno dei corsi di laurea STEM con ridotta presenza femminile.
Le due borse di Intesa Sanpaolo si aggiungono alle 14 borse già sostenute nelle precedenti edizioni del progetto.
L'impegno per valorizzare il talento delle ragazze
Puntare sul talento femminile non è solo un obiettivo di sviluppo e di uguaglianza, ma di crescita economica, poiché le capacità delle donne hanno il potenziale di trasformarsi in vero e proprio valore economico.
Stimolare e fare emergere il brillante e instancabile bacino di talento e creatività femminile rende la società più inclusiva e consente di creare le condizioni favorevoli per renderlo un fattore di crescita, individuale e sociale.
Noi vogliamo che le ragazze e i ragazzi, in tutta la loro diversità, siano liberi di fare le loro scelte di vita, abbiano pari opportunità di realizzarsi e, in ugual misura, possano partecipare alla costruzione del futuro dell’intera comunità.
Data ultimo aggiornamento 5 febbraio 2024