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Educazione

Intesa Sanpaolo e Fondazione ADAPT insieme per "Skill Alliance"

Il progetto di ricerca "Skill Alliance - L’apprendistato di alta formazione per il conseguimento del diploma ITS: dati, esperienze, prospettive" esplora le connessioni virtuose esistenti tra gli Istituti Tecnologici Superiori (ITS) e l’apprendistato di alta formazione.

Il progetto di ricerca si inserisce nel panel di progettualità di Intesa Sanpaolo che puntano alla crescita socioeconomica del Paese e alla centralità dell’istruzione e della ricerca e hanno l'intento di:

  • - favorire l’inclusione contribuendo a garantire a ciascun individuo il diritto allo studio
  • - incentivare l’occupabilità creando vere e proprie azioni di sistema
  • - sensibilizzare le aziende clienti e non che operano nei settori in cui i diversi ITS affinché diventino operatori di prossimità proattivi.

Il progetto si è articolato in due fasi distinte che hanno prodotto altrettante pubblicazioni. 

La prima fase, grazie alle interviste e ai momenti di confronto realizzati con le stesse Fondazioni ITS, ha permesso di raccogliere importanti dati e informazioni a proposito della diffusione dell'apprendistato per il conseguimento del diploma ITS, dei suoi punti di forza e di come superare le criticità eventualmente riscontrate.
Leggi il report della 1° Fase

La seconda fase ha avuto come obiettivo approfondire più nel dettaglio la governance delle Fondazioni ITS e come queste, a livello locale, si adattano ai fabbisogni espressi dal tessuto produttivo, anche ricorrendo a forme di didattica innovativa.
Leggi il Report della 2° Fase

Dalla ricerca è emersa l’importanza di una semplificazione della normativa vigente dedicata all’apprendistato, così come la previsione di incentivi strutturali per imprese e Fondazioni ITS finalizzati all’attivazione di percorsi in apprendistato di alta formazione e ricerca.
Leggi i suggerimenti di Policy

Progetto Skill Alliance - I momenti di presentazione della ricerca e la promozione nei territori

Presentazione della 1° fase della ricerca

Il 4 ottobre 2023, Intesa Sanpaolo e la Fondazione ADAPT hanno presentato il progetto di ricerca Skill Alliance - L’apprendistato di alta formazione per il conseguimento del diploma ITS: dati, esperienze, prospettive. Il paper realizzato ha l’ambizione di fornire spunti concreti per creare sinergie tra aziende e istituti formativi e di rafforzare, negli imprenditori e nelle istituzioni scolastiche, la convinzione che la formazione professionalizzante degli Istituti Tecnologici Superiori (ITS) l’apprendistato di alta formazione possono contribuire a generare un nuovo modo di fare scuola e di fare impresa. 

Promozione nei Territori per avvicinare le Fondazioni e le Imprese

La governance plurale delle singole Fondazioni e il modello organizzativo-didattico particolarmente innovativo contraddistingue il sistema ITS per flessibilità e capacità di integrarsi e dialogare con il territorio
Per questi e per altri aspetti, il progetto Skill Alliance è continuato proponendo 3 eventi territoriali pensati per promuovere la diffusione delle evidenze emerse e per fornire alle Fondazioni e alle imprese dei territori spunti e conoscenze relative:

  •  agli strumenti che il progetto mette a disposizione per la implementazione dell’apprendistato di alta formazione e ricerca all’interno dei corsi ITS;
  •  alle caratteristiche e alle opportunità dei corsi ITS, specie se combinati con l’apprendistato di alta formazione.

Gli eventi "ITS e apprendistato per lo sviluppo delle competenze e l’innovazione della formazione: buone pratiche ed esperienze" si sono tenuti a Bergamo, Roma e Bari.
Nel corso degli eventi sono stati presentati brevi focus e casi di studio dedicati alle best practice, in termini di offerta formativa ITS e di virtuoso utilizzo del contratto di apprendistato, emerse dall'analisi empirica condotta. 

Progetto Skill Alliance - Il contesto, la partnership, gli step, gli approfondimenti

Il contesto

La capacità di competere di un Paese dipende dalla capacità d’innovazione del suo sistema produttivo che, a sua volta, è un frutto generato dalle persone che ci lavorano e quindi in dalla qualità del background formativo fornito dal sistema educativo.

Un sistema educativo da sostenere nella ricerca dell’allineamento con i fabbisogni delle imprese

Il sistema educativo italiano non sempre riesce a garantire ai giovani una formazione orientata ai profili professionali richiesti dal mondo del lavoro. Si registra, infatti, un forte disallineamento tra le scelte formative dei giovani e i fabbisogni delle imprese. Inoltre, tante recenti indagini condotte da enti specializzati tra gli studenti italiani, confermano un livello di complessivo di competenze piuttosto basso e anche una forte disparità tra le diverse aree geografiche del Paese. Queste criticità sul fronte dell’istruzione e della formazione dei giovani si riflettono sul fronte dell’abbandono precoce degli studi che - nonostante gli sforzi degli ultimi anni - in Italia rappresenta un problema rilevante e di grandi dimensioni. 

ITS e apprendistato di alta formazione: elementi strategici di connessione tra il sistema educativo e il mondo del lavoro

Nel sistema educativo italiano gli Istituti Tecnologici Superiori costituiscono una componente strategica per accelerare la transizione tecnologica e digitale del nostro Paese. Gli ITS assicurano, infatti, professionalità altamente richieste delle imprese, dotate di competenze abilitanti i moderni processi di innovazione. Si rileva che oltre il 90% dei diplomati ITS trova occupazione in mansioni e mestieri coerenti con quanto hanno studiato durante il loro percorso di formazione: un dato sorprendente, se si prendono in considerazioni le sempre complesse transizioni dalla scuola al lavoro e i forti tassi di mismatch descritti. Purtroppo, nonostante questi dati le oltre 140 Fondazioni presenti in Italia sono ancora poco conosciute e raccolgono poco più di 25.000 iscritti fronte di circa 1 milione e mezzo di iscritti all’università (dati ISTAT).
L’apprendistato di alta formazione o di terzo livello è basato sull'alternarsi di momenti formativi teorici e momenti di formazione pratica in contesti lavorativi. È un istituto che consente di sperimentare immediatamente sul campo le conoscenze maturate a livello teorico, attivando un circolo virtuoso tra studio e lavoro che genera competenze spendibili che accorciano i tempi di passaggio tra l'esperienza formativa e quella professionale
ITS e apprendistato di alta formazione sono indicati come elementi strategici dal PNRR italiano. Ai primi è affidato l’attivazione di reti territoriali di sinergia e collaborazione con imprese, centri di ricerca accademici; all’apprendistato di alta formazione è invece indicato come una leva per favorire l’occupabilità dei giovani e  per rispondere ai fabbisogni delle imprese.
La sinergia tra ITS e apprendistato di alta formazione può ulteriormente esaltare tali finalità e può permettere alle aziende di valorizzare il know how nei processi di ricambio generazionale e di investimento sui più giovani.

Intesa Sanpaolo - Fondazione ADAPT: la partnership per la formazione e l’occupazione dei giovani

Intesa Sanpaolo e Fondazione ADAPT sono accomunate dalla capacità di affrontare le sfide della conoscenza ricorrendo all’intreccio virtuoso tra le proprie origini, il proprio know how e la ricerca del nuovo per generare impatti positivi per le persone e la comunità.
Insieme hanno avviato una partnership che - con le evidenze di una ricerca scientifica di valore - intende stimolare scuole, imprenditori e altri portatori di interesse per renderli proattivi nella proposta e adesione ai programmi di formazione duale, strumenti capaci di migliorare le opportunità di lavoro e l'occupabilità dei giovani.

Partner che affrontano concretamente una grande sfida sociale per favorire sperimentazione e cross-apprendimento

Intesa Sanpaolo, nel suo addentrarsi in scenari futuri sempre più digitali e tecnologici, già intravede e sperimenta processi di lavoro rimodulati tramite la tecnologia e già ricerca figure professionali capaci di governare tali processi. Sono persone formate all’insegna dell’interdisciplinarietà e della connessione tra saperi teorici e conoscenze pratiche acquisite sul campo. Queste recenti esperienze rafforzano sempre di più la responsabilità della Banca di intervenire per contribuire ad aumentare la qualità del sistema educativo, oltre alla convinzione che per ogni giovane con difficoltà ad accedere al mondo del lavoro, la comunità perda un’occasione di crescita e sviluppo. Ma non solo, le stesse esperienze accrescono anche l’impegno di contribuire a creare le condizioni per valorizzare quelle competenze individuali che rendono i giovani flessibili, inclusivi e capaci di partecipare in autonomia ai processi decisionali.

La Fondazione ADAPT ha come scopo quello di favorire l’inserimento dei giovani nel mercato del lavoro. A tal fine, propone attività di progettazione e ricerca e ha istituito una Scuola internazionale di alta formazione sulle tematiche delle transizioni occupazionali e delle relazioni lavoro.
La Scuola sviluppa percorsi di alta formazione e di ricerca, mirati a facilitare le transizioni occupazionali e a favorire l’integrazione tra percorsi educativi e formativi e mercato del lavoro. La Scuola, infatti, promuove dottorati di ricerca, master, corsi di perfezionamento, tirocini formativi e di orientamento, percorsi di alta formazione in apprendistato.



Gli step della ricerca


Casa
Mappatura nazionale degli ITS che attivano contratti di apprendistato

Rilevazione tramite interviste delle Fondazioni che hanno attivato negli ultimi 3 anni contratti di apprendistato di alta formazione e ricerca

Casa
Focus group

Indagine per approfondire punti di forza e criticità connessi all’utilizzo dell’apprendistato, e individuare buone pratiche e prassi replicabili anche in altri territori

Casa
Analisi, studio dei dati e stesura della ricerca

Stesura della ricerca con l'obiettivo di presentare il quadro teorico, economico e sociale e di fornire informazioni utili per costruire e progettare percorsi di apprendistato nel sistema ITS

Casa
Comunicazione e promozione a livello territoriale

Evento di presentazione della ricerca + eventi territoriali finalizzati ad attivare sinergie tra ITS e aziende

Casa
Concretizzazione della ricerca

Supporto progettuale e gestionale all’attivazione di contratti di apprendistato con Fondazioni ITS sulla base di specifici fabbisogni rilevati

Casa
Rapporto conclusivo

Bilancio conclusivo della sperimentazione 

Conosci le opportunità, i benefici, i costi, e le modalità con cui progettare percorsi duali in apprendistato

Le clip contengono indicazioni operative e spunti progettuali per "fare apprendistato in collaborazione con il sistema ITS”, che ti aiuteranno a comprendere le dinamiche e le interazioni tra scuola e imprese che generano benefici in termini di migliore occupazione e produttività. 
Per saperne di più scrivi a:  skill.alliance@adapt.it

Il progetto di ricerca Skill Alliance, un’occasione per sviluppare conoscenza sulla formazione duale proposta dagli ITS

ITS e apprendistato di alta formazione necessitano di partnership tra imprese, istituzioni formative, parti sociali, enti locali che insieme permettono la costruzione di ecosistemi territoriali dell’innovazione e della formazione.
Il progetto di ricerca Skill Alliance, nel contribuire ad aumentare la conoscenza del sistema ITS e del contratto di apprendistato di alta formazione, intende creare le condizioni per superare la diffidenza verso un sistema formativo ancora poco diffuso in Italia ma indispensabile per ridurre il tasso di disoccupazione e per stimolare imprese e istituzioni formative a sviluppare partnership e percorsi integrati all’interno dell’offerta formativa ITS. 

 

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